【孩子是否优秀都备取决于收成吗？】你发现莫得？一拿起“优秀孩子”，大家脑子里随即冒出那份收成单五月婷婷，仿佛分数是惟一猜度“优秀”的标尺。

然而，咱先停一停，安宁想考：往常谁的班里莫得几个分数“猛如虎”的学霸，但长大了，真优秀的不见得都是他们，反而那些看似平平无奇的“低调东谈主”往往其后居上，搞得你怀疑东谈主生。

分数简略一台“践诺机器”的量尺，准确测得了谁会作念题，但测不出谁会作念东谈主。

说到作念东谈主，比喻我们楼下老王五月婷婷，男儿考学年第一，整栋楼都知谈，但在外面连颗钉子都不会拧，遭遇梗阻只会打电话喊“妈呀”。

试问，一个孩子，分数上了天，但连个灯泡都不会换，难谈是我们所说的“优秀”？这分明是“书呆子”对永别？

“会作念题”的形成了“高分家养儿”，都备不具备生活自理才气，别说优秀，出了校门，连基本孤独都是问题。

武艺在哪？

让孩子有分数的同期，先学会生活，学会奈何在着实的社会中搪塞那些“开卷考”考不出的生活挑战！

分数不错暂时靠后，先训诲他们“实用手段”，在家不妨让他们崇拜一些小事儿，比如修修坏了的家电，给点零用钱让他们孤独打算，让他们知谈，生活比讲义复杂，别总想着分数上能压谁一头；而是生活中，能有一技傍身，靠我方照样获得精彩。

分数蹙迫五月婷婷，但不是惟一打算。